Programa 

14:00 – 16:00 (10:00 - 12:00 Brasil) Mesa 3 - Mediação leitora

Coordenação: José António Brandão Soares Carvalho (Littera, CIEd, UMinho)

• Eliane Debus - A mediação literária na biblioteca Comunitária do Novo Horizonte,SC, Brasil

• Luciana Fidelis de Souza da Costa, Adriana Fischer e Fernando Azevedo - Clube de leitura: percursos literários na promoção da educação literária

• Rozane Fermino (FURB - Blumenau), Flávio Booz (FURB -Blumenau) e Camila Grimes (FURB -Blumenau) - A formação do leitor a partir de práticas de letramentos literários em uma escola pública catarinense

• Katinllyn Fernandes dos Santos, Fernando Azevedo e Verónica Pontes - Literatura infantil e serious games: desafios da formação leitora na era digital

• Ana Maria Martins (AEAG/DGEstE-DSRA)/Paulo Costa (Universidade de Évora - DPE-CIEP) - Textos, Educação Literária e coisas do Português: a palavra aos alunos do Ensino Secundário

• Renata Junqueira de Souza (Unesp e Unifal) - Poesia infantil e  proferição: utilizando a voz para seduzir pequenos leitores

• Rosemary Perin (Uneb - Bahia, Brasil) - Educação literária: contextos, tempos e modos de ação

​

16:00 – 16:55 (12:00 - 12:55 Brasil) - Conferência - José António Gomes - De Abril na literatura para a infância e a juventude: algumas notas

Apresentação: Sara Reis da Silva (CIEC, UMinho)

17:00 - 17:15 (13:00 - 13:15 Brasil ) Pausa

​

17:15 - 18:45(13:15 - 14:45 Brasil) Mesa 4 - Mediação leitora

Coordenação: Sara R. Silva (CIEC, UMinho)

• Patrícia Gonçalves Jorge (FURB- Blumenau) e Carla Carvalho (FURB- Blumenau) - Mediação literária e pessoas em situação de rua: sentidos, reflexão e ressocialização

• Thais de Souza Schlichting e Adriana Fischer (FURB) - Grupo de estudos em educação linguística e literária: espaço de e para a formação de mediadores

• Andréa Avelar (CIEC) - Livros para ler (e não só): leitura por prazer e mediação leitora em contexto escolar

• Sara Lima Alves (CIEC) - Saberes didáticos da exploração de textos poéticos: avaliação dos resultados do projeto de intervenção a Casa da Poesia

• Vanderléia da Silva Oliveira (UENP/FUNDO PARANÁ), Ana Paula Franco Nobile Brandileone (UENP/FUNDO PARANÁ) - Rodas de Vivências, Leituras e Memórias: mediação de leitura literária em condomínio residencial de pessoas idosas

• Ângela Balça (CIEC) - A mediação leitora na sala de aula

​

​​​18:45- 19:45 (14:45 - 15:45 Brasil) - Apresentação de livros

Coordenação: Luísa Magalhães (UCP)

• Morales Sánchez, M. I., Costa, P., & Balça, A. (2024). Literatura y prácticas digitales. Una mirada interdisciplinar alrededor de la formación literaria. Tirant lo Blanch - Apresentação de Ângela Balça e Paulo Costa

• Azevedo, F.; Martins, C. & Magalhães, L. (Coord.) (2023), Práticas de leitura e educação literária. Braga: Centro de Investigação em Estudos da Criança / Instituto de Educação. 

• Sara R. Silva (Coord). (2022). 12 vozes clássicas da literatura infantojuvenil portuguesa. Aveiro: Gigões & Anantes.
• Ana Paula Franco Nobile Brandileone e Vanderleia da Silva Oliveira (Org), Leituras em curso: processos formativos no âmbito do ProfLetras​
• Ana Paula Franco Nobile Brandileone e Marilucia dos Santos Domingos (Org), Ensino de Língua Portuguesa e Literatura: práticas e mediações formativas em sala de aula